Un conteur à l'école

Au fil de 15 années d'expérience professionnelle auprès d'adolescents délinquants puis d'enfants placés sur décision judiciaire, François Vermel a acquis une connaissance concrête de l'évolution sociale et personnelle de l'enfant.
Depuis plus de 10 ans il intervient dans les écoles, les collèges et les lycées avec des propositions d'une haute valeur pédagogique. 
Ses interventions visent à féconder l'imaginaire des enfants et à développer leur sensibilité :

"Ma démarche est artistique, elle est différente et complémentaire de celle des professeurs. Elle aide les enfants à découvrir la matière sensible qui fonde notre personalité profonde. Cette matière développe leur sens de l'altérité et nourrit leur capacité de création orale et écrite."

François Vermel  propose deux modes d'intervention :
François Vermel propose également :
Les prestations en milieu scolaires sont proposées à des tarifs spécialement étudiés.

Pour toute information ou devis nous contacter :
 

Les "Rendez-vous conte !"

Et cric ? Et crac ! En route pour le pays imaginaire...

Un mini-spectacle d'environ 40 minutes pour nourrir l'imaginaire des enfants et des adolescents.
Les contes sont d'ici et d'ailleurs, d'aujourd'hui et d'hier, le conteur puise dans son vaste sac l'histoire qui convient le mieux au moment et au public.

Alors un "Rendez-vous conte !" c'est à chaque fois différent, chaque fois nouveau...
Et si, à la fin, la récré n'a pas encore sonné, on répond aux questions des enfants ou on ajoute un petit conte...

Lieu : tout lieu calme et fermé.
Durée : 45 min. environ
Jauge maximum : 60 élèves

Les Forums du conte

Un moment de rencontre et de partage entre les enfants et le conteur.

François Vermel propose de partager son expérience de conteur et de formateur professionnel.
Il anime avec verve et vivacité des débats passionnants, rythmés par des anecdotes et des exercices pratiques.

Deux thèmes sont le plus souvent demandés :

L'art de dire les contes :
On découvrira la pratique du conteur au travers d'exercices concrets.
Quelle différence entre un conteur, un récitant, un diseur, un lecteur ?
Comment le conteur s'approprie un conte et le personnifie.
Comment il le restitue au public.
C'est un atelier particulièrement intéressant pour les classes "enfants conteurs".
(écoles primaires, collèges, lycées)

Les racines des contes :
On s'intéressera aux origines des contes et à leur fonction dans les sociétés humaines.
On distinguera les différentes formes de récit : mythes, légendes épopées, contes...
On observera la structure du conte et le corpus des versions.
On débattra de la place du conte et du rôle des conteurs au XXIème siècle.
(collèges, lycées)

Lieu : tout lieu calme et fermé.
Durée : 45 min. environ
Jauge maximum : 60 élèves

Les Spectacles Scolaires :

Un voyage merveilleux au pays de l'imaginaire par la seule puissance des mots

Un vrai spectacle d'environ 1 heure.
Des histoires choisies avec soin et agencées pour faire un tout homogène, un chemin dans l'imaginaire...
            
"Le pêcheur et la Belle Bleue"contes des cultures méditéranéennes.
"Promenons-nous dans le bois"contes autour des arbres
"Du coq à l'âne"   histoires d'animaux
"Le conteur de sornettes"mensonges de conteur (collège ou lycée).

Descriptifs détaillés des spectacles sur demande.

Durée : une heure environ.
Jauge max. : 150 élèves.

Les Spectacles Familiaux

Pour réunir petits et grands, des enfants jusqu'aux grand-parents.

Les fêtes d'école, les fêtes de fin d'année soudent la communauté scolaire et les familles.
Pour ces moments privilégiés, François Vermel propose

Une belle occasion de réunir les générations autour du rêve et de l'imaginaire.

Les spectacles familiaux nécessitent une salle aménagée, avec éclairage et sonorisation.

Espace scénique : 4 m ouverture /3 m.
Eclairage : plein feu ou régie lumière.
Sonorisation : micro cravate.
Durée : entre 70 et 80 min. selon le spectacle.


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